Relatório de visita à cidade de Poço Redondo

UNIVERSIDADE FEDERAL DE SERGIPE

RELATÓRIO DE VIAGEM: VISITA ACADÊMICA AO MUNICÍPIO DE POÇO REDONDO PARA  APRECIAÇÃO DA “CAVALHADA”.

Glauco Moura Santos

Discente do Curso de História Licenciatura 2007/1

Relatório

                                    O Professor Dr. Antônio Lindivaldo Souza, coordenador da disciplina de Temas de História de Sergipe II, organizou uma viagem de visita ao Município de Poço Redondo(ver Ilustração 1), no dia 27 de Janeiro de 2013. No qual tivemos a oportunidade de participar de uma das manifestações culturais daquele município: A Cavalhada. O objetivo dessa viagem foi o de exercitar a capacidade e o senso crítico acerca de uma região onde predominou a “Sociedade do Couro”, no sertão sergipano. Já que, Poço Redondo é um dos poucos municípios que ainda mantém ativa uma das manifestações mais representativas do sertão sergipano.

                       

Ilustração 1(igreja da cidade de Poço Redondo)

                        Chegamos a cidade de Poço Redondo(ver ilustração 2) às 10 horas, conforme o planejado. Tiramos algumas fotos da cidade, acompanhados pelo professor,vimos alguns pontos históricos da cidade, além de termos o nosso primeiro contato com a população nativa da cidade.

                                        Em um segundo momento, mais precisamente às 10 horas e 15 minutos, seguimos com o coordenador da disciplina, o professor Dr. Antônio Lindivaldo Souza, para uma aula pública,na qual ele explicou sobre quais condições históricas que se desenvolveu os primeiros indícios de povoamento no Alto Sertão sergipano, ou seja, ressaltava como o Sertão fora de suma importância para formação do estado entre o século XVI, XVII e início do século XVIII, onde predominou a sociedade baseada na criação de gado,também chamada de “sociedade do couro”. Confirmando a afirmação de Felisbelo Freire, na qual dizia que: “antes do sergipano ser lavrador, foi pastor.”.

Ilustração 2(Mapa indicativo da psição geográfica de Poço Redondo)

                        Sanadas as dúvidas historiográficas, também pudemos ver alguns dos preparativos para festa. Percebemos que toda indumentária tradicional da Cavalhada é confeccionada pelas mulheres – esposas,filhas e vizinhas – dos montadores. Também se banham os cavalos que serão montados à tarde.

                        Conversamos com alguns participantes e ex-participantes da cavalhada, que nos contou suas experiências no festejo, e como aquela manifestação é de suma importância para cultura de Poço Redondo, além de nos explicar, previamente, a origem, e alguns aspectos básicos do festejo.

                        Seguimos,então, para o almoço em um restaurante da cidade por volta das 12 horas, onde experimentamos um pouco da culinária local, e onde pudemos trocar algumas impressões  sobre a nossa estadia na cidade.

                        A partir das 15h os cavaleiros, já devidamente trajados com a indumentária própria, seguem pelas ruas da cidade em 2 fileiras. Do lado direito os cavaleiros montados  de cor vermelho e branco, do outro lado, esquerdo, os cavaleiros de cor azul e branco. Cavaleiros,cavalos  e lança compõem o cenário que anuncia o inicio do festejo pra população e visitantes. Os cavaleiros seguiram em direção ao altar da igreja, onde fizeram saudação. Todo percurso é acompanhado por uma banda de pífano(ver ilustração 3), que toca musicas tradicionais do festejo. Fotografamos todo prenuncio, e coletamos mais informações sobre o festejo.

Ilustração 3: Banda de Pífanos(fotograma retirado do documentário "a Cavalhada)

                         A Cavalhada tem como principal característica a representação da guerra entre Mouros e Cristãos pelo domínio da península Ibérica. Quando os Árabes, durante a expansão Muçulmana, dominaram  Portugal, houve um processo de reconquista liderados pelos cristão para expulsão dos árabes daquela região. Mesmo esse festejo sendo uma representação bem mais antiga, que remonta à questões européias antes do período colonial, ela (a cavalhada) também nos serve para entendermos uma tradição que permanece desde o período de expansão do território sergipano, e onde se desenvolveu a “sociedade do couro”.

                        Inicia-se a competição, propriamente dita. A banda de pífanos começa a tocar novamente. Já no percurso onde ocorre o festejo(ver Ilustração 4), o Mateus, com seu asno, retira o público do “trilho”(estrada de terra na qual vão percorrer os cavaleiros), ele também é responsável pela parte cômica da festa,pois ele canta versos e faz brincadeiras antes de começar a competição.

Ilustração 4:Apresentação (fotograma retirado do documentário “A Cavalhada”)

                        Outra coisa que é importante mencionar é a presença de três juizes que são responsáveis por julgar qualquer infração das regras da competição, e que garante que somente a fé e a competência do cavaleiro, fará o grupo vencedor. “A palavra do corpo de jurados é incontestável”.

                        Começa a competição! Um a um, os cavaleiros seguem com suas lanças em direção a argola que está disposta no outro lado do percurso. Tal atividade demonstra muita técnica dos cavaleiros, tanto na montaria, quanto na concentração para acertar a argola com sua lança. Ao final da apresentação, os dois grupos saíram vitoriosos, devido a um empate técnico, e terminou nossa visita.

                       

                        CONCLUSÃO

                       

                        Visitar a cidade de Poço Rodondo, e conhecer uma das mais representativas manifestações da cultura local, é de suma importância para formação do complexo cultural do estudante, dando-lhe uma oportunidade de presenciar in loco parte de uma cultura que serviu de alicerce pra formação e construção da sociedade sergipana como um todo. Além de melhor entender como se dá a consolidação da sociedade do couro, e como algumas características desse universo pastoril ainda permanece no complexo cultural daquele município.

                        Tal experiencia compõe um tripé que é fundamental à formação acadêmica do discente. A extensão amplia o universo de ação do estudante, possibilitando a aquisição de conhecimento sob diversas matizes culturais.

                       

                        REFERÊNCIA BIBLIOGRÁFICA

                        SOUZA, Antônio Lindivaldo.Temas de História de Sergipe II. São Cristovão -SE. Universidade Federal de Sergipe, CESAD, 2010.

                       

                        A Cavalhada. Documentário, 13 min.

                       

Plano de Aula da disciplina Temas de Sergipe II

UNIVERSIDADE FEDERAL DE SERGIPE

CENTRO DE EDUCAÇÃO E CIÊNCIAS HUMANAS

CURSO DE HISTÓRIA LICENCIATURA

PROJETO PEDAGÓGICO:

VISITA MONITORADA À CIDADE DE POÇO REDONDO

PROJETO PEDAGÓGICO APRESENTADO PELO PROFESSOR GLAUCO MOURA SANTOS, PROFESSOR DA DISCIPLINA DE HISTÓRIA DE SERGIPE, TENDO EM VISTA A RELIZAÇÃO DA AVALIAÇÃO TRISMESTRAL, PROPOSTA NO PLANEJAMENTO DA DISCIPLINA NO ANO DE 2013.

SÃO CRISTOVÃO

FEVEREIRO DE 2012

PROJETO PEDAGÓGICO

TÍTULO:

A CAVALHADA DE POÇO REDONDO

RESPONSÁVEL:

GLAUCO MOURA SANTOS

PROFESSOR DA DISCIPLINA DE HISTÓRIA DE SERGIPE

 SÃO CRISTOVÃO

FEVEREIRO DE 2013.

I- APRESENTAÇÃO

A proposta do presente projeto faz parte de uma prática pedagógica que visa por os alunos e alunas em contato direto com resquícios de manifestações históricas pertencente ao seu estado e ,portanto, da sua própria história.

Esta proposta deverá ser mediada, através de leituras prévias, indicadas pelo professor, de textos obrigatórios para compreensão e reflexão crítica, afim de se concretizar os objetivos propostos.

Tais leituras fazem-se necessárias na medida em que contextualiza tal manifestação, possibilitando o discente uma compreensão em perspectiva da história a qual pertence, dando-lhe capacidade efetiva para reflexão histórica.

II- JUSTIFICATIVA

Tal projeto, intitulado:”A Cavalhada de Poço Redondo”, surge da constante necessidade de apresentar aos alunos e alunas uma relação direta daquilo que foi estudado previamente, mediante leituras propostas no programa da disciplina de História de Sergipe, acerca da História do seu Estado.

Neste sentido, os alunos visitarão alguns dos principais lugares que caraterizam o sertão sergipano, e monitorados pelo professor responsável, afim de capacitá-los, a partir dos textos-base , à reflexão acerca de um passado histórico.

III- OBJETIVOS:

3.1- Objetivos Gerais

Exercitar a capacidade e o senso crítico acerca de uma região onde predominou a “Sociedade do Couro”, no sertão sergipano, além de presenciar e participar

de uma das mais tradicionais manifestações representativas dessa região: A Cavalhada.

                       

                        3.2- Objetivos Específicos

                        IV- PUBLICO ALVO

                        Discentes do curso de História licenciatura da Universidade de Sergipe do pólo de São Cristóvão, que cursam a disciplina de “História de Sergipe”.

                       

                        V- METODOLOGIA

                        Para que os objetivos propostos neste projeto sejam perfeitamente atingidos, faz-se necessário os seguintes passos:

                        1- Na primeira fase, os discentes deverão estar munidos ,com leitura prévia, dos textos referentes à disciplina de História de Sergipe, mais precisamente dos capítulos I, II, III.

                      2- Na segunda fase, através de uma viagem ao Sertão, mais precisamente em Poço Redondo, terão a oportunidade de assistir in loco, a apresentação da Cavalhada, monitorados pelo professor Glauco Moura Santos, que os ajudará a contextualizar teoria e a prática acerca do cotidiano no Sertão de Sergipe.

                      3- Na terceira fase, os alunos, munidos de câmeras e celulares, deverão fazer registros do evento, afim de todo material lhes sirvam de arcabouço para fundamentação de um relatório.

                        4- Na quarta fase, o Aluno, com tal arcabouço descrito nas fases anteriores, deverão escrever um relatório acerca da visita monitorada à cidade de Poço Redondo e publicá-lo-ão especificamente em um blog( a ser criado previamente para esta finalidade).

                       4.1- Como já indicado, os alunos, para confecção do relatório, deverão ler os textos da disciplina, particularmente, os capítulos I e II.

                      4.2- Observar, o relatório deverá estar de acordo com a normas da ABNT, tais como: formatação de página, fontes, espaçamento,além da devida referência a bibliografia recomendada.

                      4.3- É preferível que os alunos publiquem em seus relatórios fotos referentes a visita feita por eles.

                        VI- CRONOGRAMA

Atividades	Período
Análise do conteúdo,em aulas expositivas(capítulos I e II)	De 15 à 17 de janeiro de 2013
Visita monitorada ao Sertão, em Poço Redondo.	Dia 28 de janeiro de 2013
Entrega do relatório da viagem e publicação em um Blog para que seja feita a avaliação.	Dia 22 de Fevereiro de 2013

                       

VII- ROTEIRO DA VISITA MONITORADA  À CIDADE DE POÇO REDONDO.

                       

                      1- 07h – Encontro com os alunos da disciplina de História de Sergipe ao lado da Delicatessen do Posto de gasolina,em frente ao Shopping Jardins, no Bairro Jardins, para o embarque no ônibus.

                        2- 10h – Chegada ao Município de Poço Redondo.

                        3-10h 15 min – Monitoria e micro aula sobre algumas características históricas do município, reafirmando alguns tópicos do texto indicado nas aulas anteriores.

                        4 12h – Almoço;

   5- 15h – Início da Apresentação da Cavalhada

   7-16h– Explicação de como deve ser feito o relatório.

                        8– 17h– Encerramento das atividade e Retorno.

                       

                       

                        VIII– REFERÊNCIA BIBLIOGRÁFICA

                        SOUZA, Antônio Lindivaldo.Temas de História de Sergipe II. São Cristovão -SE. Universidade Federal de Sergipe, CESAD, 2010.